Progetto teatro - Circolo Didattico Ischia 2

slideshow compagnia teatro amatoriale palco aperto 1

Denominazione progetto	*Progetto Teatro*
Priorità cui si riferisce	Sperimentare linguaggi espressivi diversi
Obiettivo di processo	v Valorizzare e promuovere le attitudini mimico-espressive degli alunni partecipanti v Mettersi alla prova superando le proprie paure ed ansie v Stimolare la fantasia e la capacità critica
Situazione su cui si interviene	La scarsa consapevolezza da parte del bambino delle proprie potenzialità (il dominio della voce,la lettura, la comprensione,l’espressione verbale e mimico-gestuale) induce alla preparazione di un percorso teatrale che renda l’alunno protagonista, consapevole e capace di utilizzare codici diversi.
Articolazione del progetto	Il progetto, destinato a tutti gli alunni delle classi quinte, si articola in moduli formativi curricolari ed extracurricolari e prevede diverse fasi: v individuazione di un tema di approfondimento per ciascuna classe v elaborazione di un copione teatrale, che vede coinvolti anche gli alunni v drammatizzazione finale.
Attività previste	v Lettura e analisi di un testo letterario v Conversazioni collettive v Stesura del copione v Movimenti del corpo v Giochi di animazione,di esplorazione,di interpretazione v Realizzazione di scenografie v Memorizzazione di parti v Drammatizzazione
Risorse finanziarie necessarie	A carico del F.I.S.
Risorse umane (ore)/ area	v Docenti di classe + esperto esterno v Ore curricolari ed extracurriculari
Altre risorse necessarie	v Mediatori didattici (materiale fotografico, bibliografico, sussidi audiovisivi) v Spazi e laboratori informatici disponibili nei vari plessi v Materiali: carta,pastelli,tempera,pennelli, cartoncini, colla, vernici, forbici, stoffe, nastri, carta velina e carta crespa v Impianto luci e stereo
Risultati attesi	v Miglioramento dell’autostima v Padronanza delle proprie risorse espressive.